苦手科目の克服

成績・テストの点数アップ

苦手克服からの成績アップは現状把握から始まります。
無料でレベルチェックを行っていますので、ぜひお越しください。

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0120-26-3759

受付時間 9:00~24:00(土日祝含む)

ポイント1
現状把握が苦手克服の第一歩

苦手の原因はどこかの基礎が定着していない

レベルチェックにより、理解している部分や苦手の原因を把握する

お子さまのカリキュラムを考える際、最初に行うことが東京個別指導学院オリジナルの「レベルチェック」。現在の学力を把握し、「つまずきポイント」を見きわめることで、どこから授業を始めるべきかを決めます。

レベルチェックは無料相談時に対応することができますので、お気軽にお声がけください。

ポイント2
成績が伸び悩んでいる理由にあったカリキュラム作成

伸び悩みの原因は1つではないため、適切な勉強方法も1人ひとり異なります。
東京個別指導学院ならお子さま1人ひとりにあったカリキュラムを作ることができます。

東京個別指導学院の3つの特徴

学力を把握して作るカリキュラム(スタートポイント・目標、科目・単元・進度、教材、家庭学習)
得意なところは予習中心!不得意なところは重点的に学習!
一気にレベルアップを目指すのではなく、少しずつレベルアップ

学力を把握して作るカリキュラム

学習目標や課題にあわせた、お子さまだけの学習プランを作成

お子さまにピッタリあったオーダーメイドカリキュラム
1スタートポイントの設定
  • カウンセリングで、現状の学習レベル・状況を把握
  • お子さまが「できる」単元からスタート
2授業進度予定
  • 学習する教科の進め方(単元・項目・内容)を整理
  • 理解するまでの授業数を予想し、スケジュール化
  • 進捗状況によっては、授業数の増減を行います
3使用するテキスト
  • 授業用、宿題用、テスト用などお子さまにとって最適なテキストを相談のうえ決めていきます
  • 宿題の量と難易度を設定します
  • 必要であれば家庭での学習の仕方をフォローします
4ゴールポイント(目標)の設定
  • 期間内の目標と達成時期を設定
  • 明文化、数値化することで、目的意識を高め、積極的に学習に参加できるようにします

効率よく学力向上 苦手に注力するピンポイント学習

得意なところは予習中心!不得意なところは重点的に学習!

必要な箇所にしぼった効率的なカリキュラムで、無駄なく学力向上

すべての学習範囲をまんべんなく学ぶことが最適とは限りません。

学習の目的にあわせ、理解が不十分な部分に力を入れることで、お子さまにとって負担の少ないかたちでゴール達成します。

ポイント

「苦手」「つまずき」「目標達成に必要な単元」に的をしぼって学習するから、無駄なく学力向上を目指せます。

着実にできるを増やす「戻り学習」と「スモールステップ」

つまずきポイントを見つけ、解決する「戻り学習」

やる気をおこすスパイラル。できた!→ほめられた!→もっと勉強したい(→できた!に戻る)

苦手克服は「つまずいた」「できない」ところからではなく、学年の枠を外して「できる」ところまで戻ることが重要です。

お子さまのつまずきポイントを克服して「やる気スパイラル」の好循環をつくることで、「やればできる」という自信と次への挑戦意欲を育てます。

お子さまのペースで確実な定着を促す「スモールステップ」

一気にレベルアップを目指すのではなく、少しずつレベルアップ

学習項目を細かく設定し、問題の難度を少しずつ上げていく学習方法です。各授業の最後と次回復習時に、「理解しているか・できているか」をチェックし、定着を確認します。

ポイント

少しずつ着実に取り組むことで、気がつくと苦手を克服しているようになるのが、東京個別のメソッドです

ポイント3
家庭学習から自習ケアまで、成績アップに向け最善の学習環境をご提供

充実のサポート体制

宿題や受験勉強、テスト勉強もきめ細かにケア。無料の自習スペースをご用意しています。

東京個別指導学院なら、過去問への取り組み方から、家庭学習など自宅での勉強まで完全コーディネート!

塾の授業はもちろん、家庭学習のやり方まできめ細かにケアします。

またいつでも利用できる自習スペースがあり、質問も可能です。
聞きたいことがある時に聞ける環境・サポートをフル活用してください!

  • 東京個別の自習スペースは、教室によって有無や使用状況が異なります。くわしくはお問い合わせください。

通話料無料 学習相談・体験授業以外の
ご相談・ご質問もお気軽に

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成績アップの体験談

受験の1か月半前に思い切って入塾。嫌いだった勉強が楽しくなり、第1志望に合格できました。 千里中央教室 高倉さん 中学1年生/講師 豊田先生

高倉さん

  • 通っていた集団塾が合わなくて勉強が嫌いになっていたとき、関西個別に通う兄が楽しそうにしているのを見て入塾を決めました。
  • 豊田先生はすごく私のことを見てくれていて、やる気が出ない日には「ちょっとお話しようか?」と雑談をして気分転換させてくれます。
  • また、自分も知らなかった苦手分野を見つけてくれて、その対策ができたことで、点数がみるみる上がりました。努力の結果が点数に出たことがうれしくて、勉強を楽しく思えるようになったのは先生のおかげです。
  • 前の塾では変えた方がいいと言われた第1志望校。あきらめかけていたけれど、先生の「挑戦してみたら?」という言葉に勇気をもらって受験を決めました。
  • 結果は第1志望だけじゃなく、志望した学校すべてに合格。あきらめずにがんばって本当によかったと思います。
  • 今の目標は、定期テストの成績で学年10位に入ること。目標は高いですが、これからも先生と一緒にがんばっていきたいです。

豊田先生

  • 高倉さんが入塾したのは小学6年生の12月。受験まで約1か月半という短期間での指導でした。
  • まず徹底したのは志望校の分析と苦手分野の把握。第3志望校までの出題傾向と、高倉さんの単元ごとの正答率を調べ、一覧に書き出しました。本人にも見せて共有しました。
  • 算数では計算ミス、理科では基礎知識と、失点部分が明確だったので、授業と宿題に加え、定着度確認テストを繰り返し、正答率アップを目指しました。
  • 特に算数の成長は著しく、はじめは2割だった正答率が試験前には6割以上に。
  • 高倉さんは小さな「できた」にやりがいを感じる生徒。1日の達成目標をあえて細かく設定して、毎日たくさんのことを達成できるようにして、モチベーションを維持できるよう心がけました。
  • 試験の結果は、受験した3校すべてに合格!正直、合格を目指すには時間が短かったですが、高倉さんは勉強が嫌いだったにもかかわらず、私の授業に最後までついてきてくれました。本人の合格したいという気持ちと努力が、結果につながったのだと思います。

どのようなことでも
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事前に詳しくお調べいただかなくても、お問い合わせいただければ、
知りたいことだけがピンポイントで分かるのでとても便利です。

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