焦って、焦って。全然うまくいかなくて。ヘコんでもがいて、成長していく。

焦って、焦って。
全然うまくいかなくて。
それでも、もがきながら
前に進もうとしている。
その頑張りを、
"結果につながる形"に変えませんか。
東京個別指導学院・関西個別指導学院は、
1人ひとりに合った"頑張り方"を
一緒に考えます。

東京個別・関西個別では1人ひとりの目標や現状に合わせた様々な学習プランをご用意可能。

自分にはどの学習プランが合うか、まず教室に相談しに来てください。

イメージ画像:高校生の学習サポートプラン

高校生学習プラン例

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  • 大学受験対策プラン
  • 総合型選抜・推薦対策プラン
  • 推薦・一般入試ダブル対策プラン
  • 内部進学対策プラン
  • 通学校別学習フォロープラン
  • 苦手分野集中対策プラン
  • 定期テスト・評定対策プラン
  • 小論文・面接対策プラン
  • 部活との両立プラン
  • 学習内容 基礎固めプラン
  • 英語資格検定対策プラン
  • 高校入学準備プラン
イメージ画像:中学生の学習サポートプラン

中学生学習プラン例

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  • 高校受験対策プラン
  • 推薦入試対策プラン
  • 定期テスト・内申点対策プラン
  • 学習習慣定着サポートプラン
  • 学校別学習フォロープラン
  • 中高一貫校生サポートプラン
  • 部活との両立プラン
  • 苦手分野集中対策プラン
  • 学習内容 基礎固めプラン
  • 英語資格検定対策プラン
  • 中学入学準備プラン
  • 高校学習先取りプラン

“気持ちを理解してくれる”担当の先生と乗り越えた先輩たち

  • 廣井さん

    先生はとても親しみやすく、勉強以外の話も気軽にできる雰囲気をつくってくれたため、疑問点を溜め込まずに質問できました。特に印象的だったのは、解説を読んだ後、今度は私が先生に説明するという指導法です。人に教えることで、「ここが分かっていなかったんだ」と自分の理解度を客観的に把握でき、学びが深まりました。受験期に精神的に不安定になったときも、先生と話すことで気持ちを保つことができ、大きな心の支えとなっていました。

  • 片桐さん

    先生は、どんな些細なことでも褒めてくれる方でした。そのおかげで勉強へのモチベーションを維持でき、集中力が切れた時も、先生に会うために塾へ行くことがあったほどです。特に印象に残っているのは、高3の10月に腕を骨折してしまった時のことです。学習意欲が大きく落ち込みましたが、「先生の期待に応えたい」という一心で、塾の授業だけは欠かさず通いました。精神的に一番つらい時期に、勉強を続ける支えとなってくれたのは、間違いなく先生の存在でした。

  • 廣澤さん

    英語の先生は、いつも挑戦心をくすぐってくれる存在でした。時には早稲田大学の過去問など、自分の実力より少しレベルの高い問題を出題してくれ、「やってやるぞ!」と前向きな気持ちで取り組むことができました。もちろん解けない問題もありましたが、そんな時は先生が辞書を片手に、使っている参考書までさかのぼって丁寧に解説してくれたため、難しい内容も理解しやすくなりました。フレンドリーでたくさん褒めてくれる先生との授業はいつも楽しく、苦手だった英語がいつの間にか好きな科目になっていました。。

  • 齋藤さん

    中学3年生から大学受験までの4年間、同じ先生に担当していただきました。私の性格や学習スタイルを深く理解してくださり、常に自分に合った進め方で指導してもらえたことが大きな支えでした。 特に印象的だったのが、私の負けず嫌いな性格をいかした「数学勝負」です。授業中、先生が隣で同じ問題を解き始め、解法を比べ合うことで、一つの問題に対する多様なアプローチや、より効率のよい思考法を自然と身につけることができました。

  • 田中さん

    小論文を担当してくれた来海先生はとても話しやすくて面白い先生でした。学校では聞きにくいすごく初歩的な質問もしやすい雰囲気で、「わかってるはず」みたいに省略せずに丁寧に教えてくれてすごく嬉しかったです。 難しいアドミッション・ポリシーも、自分なりに解釈してみたものの間違ってたらどうしようと思っていましたが、先生が噛み砕いて説明してくれました。

  • 古藤さん

    三好先生は、英単語テストの際に、関連語を教えてくださったり、語呂合わせで単語を覚えるやり方を教えてくれました。例えば、腸の英単語がgutなんですけど、テニスラケットのガットが昔は動物の腸を使っていたんだよと教えてくれて、すごい覚えやすかったです。 三好先生はいつも優しくて、問題がよく解けたときは褒めてくれたり、つまずいたときには励ましてくれて、勉強のやる気を引き出してくれました。

  • 上園さん

    松山先生が、理解できていないところを1つひとつ教えてくれるおかげで、心から納得することができて、わからないものがわかるようになる楽しさに気付けました。 初回の授業で、実際に長文問題をやってみて僕の実力を把握し、これから取り組むべき問題集・学習計画を目で見てわかるように教えてくれました。もともと受験に向けて全力投球しようとは思っていたけれど、やるべきことを見える化してもらえたことで、さらに気が引き締まりました。

  • 菅原さん

    先生は、僕の勉強のやり方を深く理解し、尊重してくれました。「これをやりなさい」と押し付けるのではなく、僕がやりたいことを後押ししてくれるスタイルが、とてもやりやすかったです。一番印象に残っているのは、模試の結果が返ってくるたびに、上がった点数や偏差値を具体的に褒めてくれたことです。その言葉が大きな自信とモチベーションになりました。相性の良い先生だったからこそ、最後まで走り抜くことができたのだと思います。

  • 岡本さん

    梶原先生はわからないところをすぐに教えてくれたし、勉強のやり方から学ぶことができました。自分はどこが苦手なのかを理解して勉強することができるようになり、勉強の効率が上がったと思います。問題をたくさん解いて基礎を身につけ、苦手な分野を何度も演習することで苦手が克服できて、自信もつきました。 また、英検対策として英単語や熟語の勉強時間を取りたい時期には、数学の宿題の量を調節してくれたので、英検対策がしっかりとできてよかったです。

  • Mさん

    フレンドリーで、難しい言葉を使わずに説明してくれる先生でした。短い期間だったにもかかわらず、苦手なところを一緒に見つけてくれて、最初から丁寧に教えてくれました。 古典は、入塾前はフィーリングで解いていたところがあったけれど、先生のまとめプリントで学習しているうちにわかるようになってきました。小論文も指導してもらいましたが、教材の使い方や、テーマに合わせて使いたい単語を入れるなどのアドバイスが本番で役に立ちました。 印象的だったのは、悩んでいるときに優しく寄り添うというより「1日落ち込んで、切り替えよう!」って言ってもらえたことです。

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