合格者の声・体験談

生徒と講師のエピソード

東京個別・関西個別にお通いいただいている方々の生の声をご紹介します。
成績が上がった、テストの点数が伸びた、受験に合格した!
それだけではない、もっと深いところまでお子さまに寄り添ってサポートする東京個別・関西個別の魅力を感じていただけますと幸いです。

合格者の声・体験談

7か月でE→B判定に!得点力を磨いて、第一志望に合格

林さん

千葉東口教室

学校の成績は5だったのに模試で点数が伸びず、独学が不安でした。部活も忙しく、日々の勉強はほとんどできない状態。
そこで部活引退後に塾探しを始め、集団塾だと集中力がもたないし、映像授業だとサボってしまう気がして個別塾の東京個別に決めました。
入塾後は、本番のように時間を測って演習量を増やし、入試傾向を探って対策。岡本先生は勉強だけでなく、メンタル面も熱心にサポートしてくださいました。
受験期は、日本史の先生や志望の千葉大に通う先生など、色んな先生方にお世話になり、おかげで無事志望校に合格できました。

林さんを支えた講師 
英語担当 / 岡本先生

得意な英語で正答率をキープする目標があり、部活引退後、演習量を増やし、時間配分を意識して対策。励まして、メンタル面のケアも行いました。やがて確実に得点できるようになり、千葉大学に合格。生徒の合格こそ何よりも嬉しい瞬間です。

計画的な演習と志望校分析、自信を持って第一志望合格!

山口さん

川崎教室

通っていた集団塾で伸び悩み、個別塾がよいのではと東京個別に通いました。すると、先生の授業がおもしろく、質問もしやすい。何より「一緒にがんばろう」と言ってくれる人が隣にいるとやる気が出ました。宮本先生は、対話の中で一緒に問題解決をしてくれるタイプ。過去問題の演習を繰り返す中で、得意な問題、苦手な問題を一緒に分析して、より高い得点を狙う時間配分も目標を決めて取り組みました。勉強に集中できない時期、気持ちを察した宮本先生は「キミならできる」と声をかけて背中を押してくれたのが、励みになりました。

山口さんを支えた講師 
国語担当 / 宮本先生

山口さんは模試だと実力を発揮できない科目もあり、安定して得点することが課題でした。そこで夏は一段下の過去問演習で自信をつけ、志望校の傾向分析に時間を持たせることで、冬にはしっかり志望校対策できました。

綿密な学習計画とメンタルケア。学校推薦枠で第一志望に合格!

楠田さん

甲子園教室

志望校を決めるにも、どの大学にどれだけ近づいているのかもわからず、1人ひとりみてくれそうな関西個別に入塾しました。夏期講習後に受けた模試の結果が思ったよりも伸びず、不安から塾で泣いてしまった時があったのですが、中畑先生は「しっかりサポートするから自分を信じて」と励ましてくれました。自分を信じることで勉強もはかどるようになり、兵庫の公立大学を学校推薦することに。推薦入試に向けて過去問演習や面接練習もしました。私がしんどい時に勇気づけてくれる先生が横にいたことで、自分を信じてがんばれました。

楠田さんを支えた講師 
英語担当 / 中畑先生

第一志望の推薦枠を目標に、学校の成績を伸ばす学習計画を作成。夏までは英文法の総復習や熟語に注力し、夏期講習の長文演習につなげました。共通テスト対策にも取り組む一方で、秋以降は推薦入試の面接練習も行いました。

模試E判定から躍進。第一志望の東京の公立大学に推薦合格!

安井さん

高槻教室

独学で学校成績はトップクラスだったのに、高2冬の共通テスト本番模試でE判定。受験に危機感を感じ、親身に話を聞いてくれ、大学や受験情報を教えてくれた東京個別に入塾しました。
数学は夏までに学校予習を終了し、応用や実践問題で模試対策に集中。結果、C→A判定へ。化学は、化学反応の現象まで理解できるよう先生が説明してくれてD→A判定へ。
模試の成績も上がってきた段階で、東京都立大学を第一志望に決めました。一般入試のつもりでしたが、学校成績も良かったので公募推薦でも受験し、第一志望校に合格できました!

安井さんを支えた講師 
数学・化学担当 / 三好先生

知識を整理して応用力を身につけるため演習を重要視。夏以降は模試や入試対策、自習席でも質問や進路相談に時間を割き、模試の解き直しや過去問演習を繰り返して知識の抜けを埋めました。合格は、安井さんの努力の賜物です!

「脱・勉強嫌い」で志望校合格!サッカーと勉強を両立できた

東條さん

大宮教室

サッカー優先の生活で、勉強が嫌い。成績は平均点以下で、高校進学もサッカー推薦を目指して勉強は二の次でした。前の塾では、周りの皆と授業進度が同じでついていけず、個別塾なら両立もできるかも、と東京個別に入塾しました。
本間先生の授業は楽しく、塾が嫌じゃなくなりました。中2終盤に進路で悩み、先生に相談し、親と話し合うことができ、後悔しない志望校選びができたと思います。
サッカー引退後は自習席も利用しましたが、本間先生だけでなく、教室にいた先生が声がけしてくれたり、質問もできたりして、第一志望校に合格できました!

東條さんを支えた講師 
数学担当 / 本間先生

「勉強が嫌い」を「普通」と思ってもらえるプランを考えました。11月頃までサッカーがあったので、休まず授業をするため振替授業も実施。ナーバスな時期は、やる気を盛り上げるよう心がけました。

53点だった数学を克服し、神奈川県立のトップ校に合格!

相澤さん

戸塚教室

これまでテストは平均点以上、成績もそこそこでした。が、中1冬の数学テストで50点台…。勉強習慣がなく、何をすればよいのかわからない状態で、通塾を決めました。
まずは春期講習で基礎を固め。小学生の内容から復習したり、小テストを繰り返したり、中2の夏頃には苦手意識もなくなりました。後期期末テストでは98点の成果を出し、中3春には公立最難関の柏陽高校合格に目標を設定。
中3夏には学校予習を終わらせ、入試対策に集中。先生のおかげで、入試直前には「絶対合格できる」と自信が持てるようになり、合格できました。

相澤さんを支えた講師 
数学担当 / 山田先生

1年生の冬のテストが悪かったので、数学に苦手意識があるようでしたが、本人が思っているほど苦手というわけでなく、少し自信をなくしているだけと感じ、まずはそこを解消するのが大事だと思いました。
授業では演習中心に、聞くよりも考えて書くことに時間を使い、宿題では得意を伸ばすような問題を出すことで、成功体験を通して苦手な数学を好きになってもらうことを心がけました。

テスト勉強でも20分の僕が、「暇を見つけて勉強」に変わった!

遠藤さん

旗の台教室

中1の頃はゲームばかりで、勉強はテスト前に20分ほど。「数学は自力での勉強に限界があるはず」と父の勧めで入塾しました。岩見先生は、僕の弱点をわかっていて、次第に苦手単元が減っていきました。岩見先生のすごいところは、嫌いな単元だけでなく、好きな単元も織り交ぜて集中力が続くようにしてくれたところです。中学3年の11月には1日3時間勉強するように。でも、12月の模試で合格最低点より1点低い結果になってからは“暇を見つけては勉強”の日々。その甲斐もあり第一志望校に合格!高校では数学が得意科目です。

遠藤さんを支えた講師 
数学担当 / 岩見先生

遠藤さんは、やるべきことを重ねて努力を実感するのが好きなタイプ。難関校の問題が解けると嬉しそうにしています。一方で、集中力が下がると正答率も下がっていたので、雑談を織り交ぜて集中が続くよう努めました。

苦手な算数の偏差値が1年で12アップ!念願の中学へ合格!

藤村さん

豊洲教室

中学受験する友だちが多く、私も両親もわからないながら中学受験を決めました。足を引っ張るのは算数。勉強時間の半分以上を算数に費やしても成績は上がらず、焦っていました。東京個別で何人かの先生に教わってみて、内藤先生は「ここを強化すれば点数がのびるよ」「ここはできるようにしないと!」と的確で、自分が求めている先生だと思いました。成果が目に見えて出てきたのは、6年生に入ってから。5年生の9月で偏差値50だったのが、6年10月時点では62.4に飛躍しました。がんばって合格できた中学生活は本当に楽しいです。

藤村さんを支えた講師 
算数担当 / 内藤先生

公式でも丸暗記をさせず、証明という形で「こうだから、この公式が使えるんだよ」と理由を説明をすることを心がけました。終盤は、藤村さんなら合うかもと取り入れた「過去問ノート」で、点数もグングン伸びました。

偏差値48→64で、中学受験に合格!先生に褒めて伸ばしてもらい、自信がついた

岩本さん

武蔵境教室

中学受験を決めて集団塾に通っていたものの、先生と相性が全く合わず、先生が変えられないデメリットを感じて東京個別に決めました。
入塾して過去問を解いてみると、全般的な知識が欠けていました。都立はそれほど知識が必要なく受験できると聞き、立川国際中等教育学校を志望校に。適性検査は記述問題ばかりなので記述中心の演習をしました。
わからない問題がどんどん減り、理科を勉強するのが楽しいと思い始めたのが冬期講習前。石川先生が優しく褒めて伸ばしてくれたおかげで、偏差値も48→64にアップ。無事志望校に合格できました。

岩本さんを支えた講師 
理科担当 / 石川先生

まずは苦手単元を洗い出し、化学中心にカリキュラムを作成。原理から考えられるような問いの投げかけたり、褒めてモチベーション維持したりなど工夫しました。冬期講習の頃には苦手意識も抜け、合格を勝ち取れました。

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都道府県別合格者の声

東京都の合格者の声

英語の苦手意識がなくなり、勉強への意欲が各段にアップ!

中村さん

南大沢教室

英語の授業に全くついていけず、高校受験が不安で中3の5月頃に東京個別に入塾。
先生に教わって、わからなかった英語が1つずつ着実にわかるようになり、苦手意識がなくなりました。
また、受験への心構えを教えてくれたり、僕の進路に優しく真摯に向き合ってくれたりしたおかげで、十分な力をつけて志望校に合格できたと思います。

英語・数学担当 / 向井先生

入塾当初は、英語に対する「苦手意識」や「やらされている感」がありました。そこで、より実践的な英語にフォーカス。結果、中3模試の偏差値も3ヶ月で64→71にアップし、見事合格を勝ち取ることができました。

神奈川県の合格者の声

模試だと思うように解けない数学。演習を繰り返し第一志望合格!

渡邉さん

茅ヶ崎教室

数学は好きでしたが、模試では時間ばかりかかり思うように解けませんでした。自信を失くしたときに友だちから東京個別の話を聞きました。茅ヶ崎教室に行くようになって、苦手な分野と得意な分野がわかり目標がはっきりとしました。解けなかった問題が解けるようになり、今までより数学が好きになりました。

数学担当 / 橋本先生

難しい問題を解けるようになるには、基本を自分のものにすることと、楽しく解きすすめることが大切です。得意な問題はスラスラと解けるように、苦手な問題は少しでも自信がもてるように何度も演習を繰り返しました。渡邉さんも最後まで諦めず、第一志望校に合格できました。

千葉県の合格者の声

赤点ギリギリの成績から、難関私大に合格!学ぶことが楽しくなった

満田さん

海浜幕張教室

東京個別に入ったのは、高校2年生の1月でした。学校の授業についていけず、いつも赤点ギリギリの成績。
基礎が入っておらず、英文の意味が全く頭に入りませんでした。毎日の勉強に嫌気がさして、諦めたくもなりましたが、中澤先生が根気よく教えてくださり、徐々に英文がわかるように。おかげで学ぶことが楽しくなりました。

英語担当 / 中澤先生

伸び悩んでいた英語を強化してMARCHに通いたいという強い意志を持っていました。
まずは弱点把握を行い、単語力と長文読解力を補強することに。弱点強化の結果、偏差値が50→65まで伸び、青山学院にも合格できました。

埼玉県の合格者の声

諦めず、新しいことにチャレンジすることが怖くなくなった!

川越さん

川越教室

高校受験のために東京個別に入ったとき「悔いの残らない、やりきったと思える受験勉強をしよう」と言われ、スイッチが入りました。先生は説明がわかりやすく、いろいろな話ができます。問題を解くスキルをつけて、得点するテクニックを教えてもらいました。志望校に合格でき、勉強と部活に充実した高校生活を送れています。

数学担当 / 工藤先生

入塾当初「もう間に合わないかも」と半ばダメもとの様子。確実に合格点へ導くことを課題に、先生たちが過去問研究し、面接練習も余念なく対策しました。彼女の絶対受かりたいという強い気持ちも最後の一伸びに影響しました。

愛知県の合格者の声

学ぶ楽しさを教えてもらうには、ここしかないと思いました

山下さん

原教室

先生からは、学ぶ楽しさや生きるうえでの考え方を学びました。真面目に授業を受けなかった時、頭ごなしに叱るのではなく「なぜ今これをしなくてはいけないのか」と適切な教え方をしたり、些細な相談でもしっかり聞いて一緒に悩んでくれたりしました。僕の夢は教師ですが、田村先生は心の底から尊敬している先生です。

国語担当 / 田村先生

課題は勉強へのモチベーション。様々なことに好奇心旺盛なので、大学生活や将来を意識できる話を交えて授業をしました。合格まで逆算して、内申点や定期テストがどのくらい重要か、長・中・短期目標が明確になるとがんばってくれました。

京都府の合格者の声

苦手な数学を克服!勉強以外も相談に乗ってもらい、第一志望校に合格

藏口さん

伏見教室

数学が苦手で1人で勉強するのが難しく、中2の夏に入塾しました。強い苦手意識があったけど、先生が理解できるまで説明してくれ、どんどん問題が解けるように。授業のない日も塾に行けば、先生が優しく対応してくれて安心しました。おかげで第一志望校に合格。勉強以外のことも、相談に乗ってもらって本当に感謝しています。

数学担当 / 青木先生

苦手意識のあった図形単元を、戻り学習で対策。成績を落とさないよう、予習もバランスよく行いました。
しかし公立高校受験の前期選抜入試に失敗し、中期選抜入試でマイナス思考に。メンタル面もサポートしてがんばってもらいました。

大阪府の合格者の声

受験にむけて基礎や勉強方法から学び、第一志望の大学に合格!

吉岡さん

寝屋川教室

受験生になるのに基礎的なところ、自分の苦手、勉強方法もわからず入塾しました。東先生は進路や赤本のわからないところで悩んでいると、一緒に考えてくれました。説明もわかりやすいです。間違えても否定からではなく「そう考えたんだね」と声をかけてくれます。古文の読み方もわかり、龍谷大学に合格できました。

古典担当 / 東先生

当初は古文の単語や基礎となる文法が定着していない状態。授業ではただ覚えるのではなく、問題を解くときにどう活用するのか、何に着目して解くのかを意識しました。彼女の弛まぬ努力が実り合格をつかみ取ってくれました。

兵庫県の合格者の声

ボロボロだった算数が得意になり、志望校に合格できました!

倉本さん

甲子園教室

小学4年生から中学受験の勉強をしていて、塾を探していたときに体験授業を受けて、関西個別に決めました。
算数がボロボロでしたが、先生の解説のおかげで得意になりました。学校での話を聞いてくれて嬉しかったです。
関西個別で勉強したおかけで合格できました。留学に向けてがんばりたいです。ありがとうございました。

国語・算数担当 / 弓削先生

記述問題が苦手で諦めてしまったり、問題を解くのに時間がかかったりしました。集中力が持続するよう、楽しくわかりやすい授業を心がけました。
記述問題も少しずつ書ける量が増え、中学受験の直前模試でA判定、受験も合格できました。

福岡県の合格者の声

丁寧な解説と自分専用のプリントで成績アップし、東京の難関私大に合格

瀧内さん

西新教室

成績が思うように上がらず、東京個別の友人に相談したことをきっかけに入塾しました。
先生は丁寧に解説してくれ、自分専用のプリントも作ってくれました。また、定期考査や模試が近くなったら、目標立てのお手伝いをしてくれました。
先生のおかげで読書習慣がつき、今は毎日図書館に通うほど。本当に感謝しています。

現代文・古典担当 / 松岡先生

とりあえず我武者羅にがんばる勉強法だったので、目標、成功・失敗の原因追及…、できるだけ可視化して自分に必要な要素は何かを見極めてもらいました。すると、やるべきことの優先順位が見えてきて、最終的に偏差値が20アップしました。

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