【受験を意識されている方へ】「そろそろ模試を受けたほうがいい？」迷ったときに考えたい模試の本当の役割

「そろそろ、うちの子も模試を受けたほうがいいのでしょうか？」 杉田教室でも、保護者の方からよくいただくご相談です。 周りのお友達が模試を受け始めると、「うちも受けさせたほうがいいのかな？」「まだ早すぎる？」と、不安や焦りを感じるのはとても自然なことです。 ■ 模試は何のために受けるもの？ 模試は、単に志望校の合格可能性（判定）を測るためだけのものではありません。 得意分野や、まだ定着していない弱点など、現在の「学習到達度」を客観的に確認するための大切なツールです。 受験学年（小6・中3・高3）はもちろん、非受験学年でも「今の立ち位置」を確認するために有効活用されています。 ■ よくある誤解：「判定」を見るだけで終わっていませんか？ 模試を受けるにあたって、注意したいポイントがあります。 それは、「結果の判定（偏差値やランク）」だけに意識が向いてしまうこと。 判定が良かったから安心、悪かったから落ち込む……。 ここで止まってしまうと、せっかくの模試の効果が半減してしまいます。 最も重要なのは、判定そのものではなく「現状の学習状態」を正しく把握することです。 ■ 教室長からのアドバイス 杉田教室の教室長として、多くのご家庭とお話しする中で感じていることがあります。 それは、模試を受けること自体よりも、「目標」と「現在地」の差を少しでも早く知ることが何より大切だということです。 「第一志望校に合格したい」 「定期テストで◯点取りたい」 そうした目標に対して、今のお子さまがどの位置にいるのか。 その「距離」が分かって初めて、次に何をするべきかという「個別の対策」が見えてきます。 ■ まずは「今のお悩み」から整理してみませんか？ 「うちの子の場合は、いつ模試を受けるのがベスト？」 「模試の結果をどう対策に活かせばいい？」 そう感じられた方は、ぜひ東京個別指導学院 杉田教室の無料学習相談にお越しください。 お子さまの目標と現在の学習状況を一緒に整理し、今必要な個別具体策をご提案いたします。 まずはお気軽にご相談ください。