部活と両立しながら学年1位を獲得！国語の内申点3から5へアップして千種高等学校に合格！
宮部さんの声・合格体験談
通塾前、勉強で悩んでいたこと
中学3年になるにあたって、授業やテストについていけるか不安を感じていました。高校受験に向けて日々勉強する習慣や、土台となる基礎学力を身につけたかったため、以前通っていた塾から転塾しようと思い、中学3年の4月に東京個別に入塾しました。当時はバスケ部の練習が忙しく、テスト直前しか勉強していなくて、学習習慣が身についていませんでした。
通塾後の、偏差値や成績の変化について
入塾後、国語の内申点が3から5に上がりました。以前は「主体的に取り組む姿勢」の評価が低かったのですが、教室長との面談で「ここを改善しよう」とアドバイスをもらい、意識を変えることができました。また、通っている学校の傾向に合わせたテスト対策を進めることで、定期テストで学年1位を取りました。
東京個別でよかったシステム・サービス
担当の先生を選べる制度がよかったです。性格が合う先生だと楽しく授業が進められて、信頼もできるからです。僕が選んだ上野先生は、国語の複雑な問題でも論理立てて説明してくれるので、とても納得感がありました。また、集中できる自習席もよく利用していました。
担当の先生のよかった点、印象的なエピソード
上野先生は、僕が「読むのが早すぎて些細なミスをしてしまう」という癖を見抜き、文章をしっかり読み込むようにアドバイスしてくれました。些細なことでもほめてくれて、褒められると記憶に残るので、自信を持ってテストに臨めました。
後輩へのメッセージ
自分を信じてとにかく努力することが大事です！自分の選んだ担当の先生なら相談もしやすいし、勉強の集中力が切れたときには先生を少し話して気持ちを切り替えるのもいいと思います。がんばってください！
宮部さんを支えた先生
上野先生
丁寧な読解指導と学習スケジュールの管理で、確かな自信と実力を育む
丁寧な読解指導と学習スケジュールの管理で、確かな自信と実力を育む
目標
千種高等学校に合格
成果
第一志望校の千種高等学校に合格
A
とても明るい性格で、部活や日常の楽しみも大切にする生徒さんでしたが、勉強とのオン・オフの切り替えを少しずつ意識していく必要がありました。
A
文章を読むスピードは速いものの、情報の見落としが多くありました。また、本文に書かれていないけど一般常識からしてこうだろう、という固定観念で答えを選んでしまう癖がありました。
A
まずは週に何回塾に自習に来るかなど、勉強のスケジュールを一緒に決めて、学習習慣を定着させました。国語の授業では「本文に書いていないことは選ばない」と徹底して伝え、感覚ではなく論理的に解くよう指導しました。また、提出必須ではない学校の課題にも取り組むよう促し、内申点の向上につなげました。
A
保護者の方との面談に、担当講師も同席できる点です。親御さんがご家庭で抱えているお悩みを直接伺い、塾側から生徒さんへアプローチをしたり、生徒さんと距離が近い担当講師の立場から見える生徒さんの状況を親御さんに伝えたり、家庭との連携をスムーズに行える点が強みです。
A
生徒の表情をよく観察し、理解度を見極めながら納得できるまで寄り添った指導を心がけています。
A
担当講師が1人ひとりの性格や課題に合わせて、最適な学習プランをご提案します。最初は難しく感じても大丈夫です。一緒にゆっくり考えて「できた」を増やし、少しずつ自信につなげていきましょう。目標達成に向けて全力でサポートいたします。
