東京個別指導学院 東久留米教室 (東京都東久留米市本町)

東京個別指導学院　東久留米教室のホームページをご覧いただきありがとうございます。
教室長の眞下と申します。

本日からゴールデンウィークですね。
5月2日や5月6日は学校という方も多いと思いますが、それ以外はお休みになります。
新年度1ヶ月頑張ってきたからいっぱい遊ぼう！ゴロゴロしよう！と思っている人は多いですよね。

東京個別指導学院 東久留米教室周辺の中学校・高校ではゴールデンウィーク明けには中間テストが実施されます。中間テストがない学校についても休み明けテストや単元テストなど、成績に直結するテストが実施されます。
このゴールデンウィークの有意義な過ごし方については、4月26日に更新しております、『ゴールデンウィークの過ごし方』を参考にしてみてください。

東久留米教室ではゴールデンウィークが明けるとテスト対策はもちろん、テスト後にはテストの振り返り、振り返りが終われば次のテストに向けての対策をスタートします。
また、その先にある夏休みの勉強に向けての準備もスタートします。

学習指導要領の改訂による学校の授業の変化や受験の変化も大きくなってきています。
未来の成果を考えたときに大切なことは、【今をどのように次につなげることができるか】です。

志望校が決まっている場合はもちろんですが、決まっていないのであれば、自分の希望する志望校ができたときのために学習をスタートしておきましょう。
特に、テスト直前やテスト後から次のテストまでの期間の勉強は、これまでの勉強をすべて良い方向へもっていくだけの力があります。目の前のテストはもちろん、次のテストに向けて、どのように勉強をしていけば良いのか考えましょう。

東京個別指導学院 東久留米教室では、将来の進路や志望校の選び方、勉強の進め方など様々なお悩みを一人一人に合わせてご相談に乗ることができます。
少しでも悩んでいること、考えていることがありましたら、ぜひ一度ご相談ください。

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教室長の眞下と申します。

4月29日からは待ちに待ったゴールデンウィークです。途中学校はありますが、今週末から約1週間のお休みがやってきます。

ゴールデンウィークといえば、
・学校からの課題に追われる
・部活の練習、大会
・友だちや家族と遊びに行く
・新学期の疲れを癒すためにゴロゴロする
と様々な予定があると思います。

全力でゴールデンウィークを満喫したいと思っている方も多いと思いますが、東久留米教室周辺の中学校・高校では、ゴールデンウィーク後すぐに今年度最初の定期テストが行われます。
今年度こそは良い成績を取りたい！良いスタートダッシュを切りたい！と4月を迎えた皆様、この4月思い通りに過ごせましたでしょうか。そして、今考えているゴールデンウィークの過ごし方で理想の成績は取れそうでしょうか。
今回は今年度最初のテストを控えた皆様に、ゴールデンウィークからテスト直前までの過ごし方についてお話します。


①起きる時間・寝る時間を一定にする
充実した休みを過ごすためには、まず生活リズムを整えることが大切です。
例えば、学校のある日には朝7時に起きているなら、休みの期間中も7時に、遅くても9時くらいまでの間には起きるようにします。
毎日できるだけ同じ時間に起き、寝るようにすることで、生活リズムを整えられると同時に、メンタル面でも健康的に過ごすことができるのです。

②勉強する日や時間を分割する
勉強に限らず、物事を継続するためにはメリハリが大切です。
好きなことをして過ごしてOKな「自由時間」を意識的に設けることで、ダラダラと過ごしがちなお休みでもスイッチの切り替えをしやすくなります。

例えば、部活がない日の午前中を、勉強時間として活用してみてはいかがでしょうか。
午後は友だちや家族とのお出かけなど予定が入りやすいですが、午前中は意外と予定が入らないもの。
正午をまわると気温が高くなり、集中力が落ちてしまう場合もあるので、午前のうちに勉強を済ませておけるとベストです。

③勉強の意義・目的を再確認する
休みの日についダラダラ過ごしてしまうのは「将来の目標がはっきりしていないから」という可能性も考えられます。
「まだ1年生・2年生だから早いのでは……？」とお思いかもしれませんが、将来について考え始めるのに「早すぎる」ということはありません。
ゴールデンウィーク明けには多くの学校で学校説明会やオープンキャンパスなどもスタートします。このゴールデンウィーク中に自分の進路について考え、興味のある分野や学校などを調べておくことは、その後の行動が明確になり、『学校を調べていない、見学に行っていないから志望校が決まらない』ということを避けることができます。

④やるべきことと期限を明確にする
勉強へのモチベーションを高めて維持していくためには、勉強スケジュールを立てることも大切です。「いつまで」に「何をやるか」をはっきりさせることで、いまやることが整理され、勉強に取り組みやすくなります。

以上、4つのコツでした。
この4つを実戦するうえでも多くの壁があると思います。また今回は載せておりませんが、テスト後には適切な振り返りを行うことも重要になります。
今年度の成績を左右する大切なテスト直前までの過ごし方、そしてテスト後の次のテストに向けての過ごし方に不安がある方は、ぜひ一度ご相談ください。
無料相談会にてお待ちしております。

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前回は中学生向けに1学期中間テストが持つ意味をお話していきました。
今回は高校生の皆さんへこの中間テストについてお話していきます。

☆高校1年生
高校1年生は将来の選択肢が無数にある学年です。大学、短期大学、専門学校、就職など高校卒業時には様々な選択ができますが、それは高校1年生の最初から成績を取っているからこその選択です。
特に大学受験における学校推薦型選抜に関してはこの1年生の1学期中間テストからの成績が必要になります。
卒業時に自分が希望する進路に進むためにも、今回のテストに計画的に臨むことが重要です。
しかし高校生のテストは中学に比べて科目数も増え、難易度も上がります。中学生のときと同じ感覚では太刀打ちできませんので、高校生用の新たな計画が必要です。

☆高校2年生
多くの人が文理選択を終え、今年から文系、理系それぞれに特化した授業が増えていくことと思います。
1年生のときの成績次第では学校推薦型選抜をあきらめている人もいるかもしれませんが、今回のテストで挽回できればまだチャンスは残っています。来年度、受験生になる際に一つでも多くの選択肢を残すことができるか、今回のテストはそれを決めるテストです。
また、来年度の受験科目については、範囲が絞られた学校のテストで一定上の成績を取れていることは、一般受験を考える上で必須の条件です。
来年度の選択肢を一つでも増やすこと、一般受験に向けて勉強をスタートさせること、そのどちらをとっても1学期中間テストは非常に重要なテストになります。

☆高校3年生
学校推薦型選抜を考えている人にとってはとても大切な試験です。この1学期の成績で志望大学の条件を満たすことができるか否かが決まる人も多いと思います。
一般受験を考えている人にとっても受験科目で点数が取れていることは必須の条件です。学校の成績は関係無いから手を抜くということではなく、仮にテスト対策をしていなくても高得点が取れるという状態を目指しましょう。

各学年の1学期中間テストが持つ意味合いについてお話してきましたが、中学生同様どの学年にとってもこの1年の中で特に重要な定期テストです。
対策の仕方、目標に向けての計画の立て方で困っているという方はぜひ一度ご相談ください。
東久留米教室一同、お待ちしております。

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東久留米教室周辺の中学校では5/9～5/13や5/16～5/20にかけて今年度最初の定期テストである、1学期中間テストが行われます。
中間テストを行わない東中学校についても、すでに前年度の復習として単元テストが行われ、今年度の成績を決めるテストがスタートしました。
本日はゴールデンウィークあけすぐにある中間テストについてお話していきます。

☆中学1年生の中間テスト
小学生から中学生になり、初めての定期テストです。そもそも定期テストとはどういうものなのか、その対策とはいったい何をすれば良いのか、わからないという方も多いと思います。
新しい環境での授業が本格的に始まり、部活も始まり、多くのことをこなす必要があるなかで、日々の生活を精一杯頑張っているのではないでしょか。
そんな中学1年生だからこそ、そのスタートである今回の中間テストは目標を設定し、それに向けて勉強する。そしてその目標を達成するという好循環を体感して欲しいと思います。

☆中学2年生の中間テスト
中学校生活も1年が終わり、2年目に突入しました。学校行事や部活では中心となって活躍していく学年になり、楽しい1年間がスタートします。その反面、1年後に迫る受験生への準備としてはとても大切な1年間になります。
1年生までに培った、科目ごとの勉強方法や内申点の取り方を実践することはもちろん、より高得点を目指して勉強する姿勢が重要になるからです。
限られた時間を有効活用するためにも『計画』が必要になりますが、『実行可能な計画』は立てられていますか？

☆中学3年生の中間テスト
中学校最後の1年がスタートしました。部活動では最後の大会や発表会に向けて全力で取り組む中で、受験生として勉強もスタートしなくてはいけません。
特に今年度の成績は受験における志望校選びに直結するため、希望の高校に行くためにもテストでの失敗は許されない、そんな学年です。
部活が終わってから、夏休みから、2学期から、というのは周りの友だちみんなが考えることです。よって今年度の成績は1学期の定期テストでほぼ決定され、みんなが勉強を始める2学期で挽回することはとても難しくなります。
3年生は1分1秒でも早く勉強をスタートし、差をつけていくことが重要になりますが、テスト対策は万全でしょうか？

各学年の1学期中間テストが持つ意味合いについてお話してきましたが、どの学年にとってもこの1年の中で特に重要な定期テストです。
対策の仕方、目標に向けての計画の立て方で困っているという方はぜひ一度ご相談ください。
東久留米教室一同、お待ちしております。

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本日は部活動が本格的に始まり、生活習慣が変わるタイミングでどのように勉強と両立していくのかをお話します。

☆理想的な勉強スケジュールのつくり方

・学校がある日・ない日で分ける
学校がある日と休日では、自由に勉強できる時間量が違うため、分けてスケジュールを立てることが大切です。
学校がある日は放課後からの自由時間に組み込む必要があるので、無理をしすぎないスケジュールにするといいでしょう。

・勉強時間だけでなく、勉強量も押さえる
スケジュールを立てるときには、1日に4時間勉強する！といった時間の目標だけでなく、内容や勉強量の目標も立てておくのが大切です。
闇雲に時間数を達成するために勉強しても、内容が伴ってなくては意味がありません。

・年間・月間・週間と逆算して1日の勉強時間を考える
受験生だけでなく、すべの人に共通しますが、最終的なゴールから逆算して、1ヶ月、1週間、1日の勉強時間を考えていきましょう。
また、計画は細かく設定し実践していきましょう。

この時期は特に生活習慣がかわり、思っている通りに勉強が進まない時期でもあります。
計画を立てること、その実践が難しいと思っている方はぜひ一度ご相談ください。
東京個別指導学院 東久留米教室では一人一人に合わせて勉強計画を作成し、その進め方、習慣のつくり方などご相談に乗らせていただきます。

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新年度になり、特に受験生の皆さんは学校の定期テストのみならず、模試の受験が必要になります。
受験を目指す子どもにとって、模試の受験は必須であると言われていますが、模試の受験をためらう子どももかなりの割合存在します。
そこで今回は、模試の受験をためらう子どもからよく出てくる言い分と、模試を受験する必要性についてお話していきます。

【言い分①】今の時点で模擬試験を受けても意味がない

「受験勉強を始めたばかりだから」
「まだ基礎的なことも勉強できていないし、今模擬試験を受けたところで良い結果はでないから無駄だ」

上記の意見は、特に春先や受験学年以下の子どもから聞かれます。

　受験勉強が進んでいない時点で模擬試験を受けた場合、良い成績や合格可能性判定が出る可能性は確かに高くはないと思います。しかし、模擬試験を受験することで、今の実力を知ることができます。
「模擬試験の試験範囲の学習が終わっていない」ということは、周囲の受験生に比べて学習が遅れているというアラートです。入学試験は、その学校に出願した全ての受験生が同一日に受験することが一般的です。受験準備学習が順調な受験生でも、そうではない受験生でも入学試験日は同じです。ですから入学試験まであと１年の場合、「あと１年」という条件は、他の同学年の受験生と同じなのです。その同学年の受験生と比較して、自分の学習が進んでいるのか、遅れているのかを模擬試験を受験することで知ることができます。その上で、今後の伸びしろがどこにあるのかを模擬試験は指し示してくれます。「基礎が身についてから模擬試験を受けたい」気持ちはわかりますが、「基礎が身についているかどうか」を調べ、「基礎が身についていないところはどこか」を明らかにするのが模擬試験なのです。模擬試験の結果により、志望校の合格有望圏に入るには、あと何点伸ばせばいいのか、どの科目で伸ばしていくかの作戦を立てることができます。

　このように、模擬試験を受けることで志望校合格までの最短距離を走るには今の成績から、何を強化したら良いのか、何を優先的に強化したらよいのかがわかるのですから、受験勉強のスタートが遅かった子どもほど、積極的に受験した方が良いのです。


【言い分②】模擬試験結果が悪いと、やる気がなくなる

「成績が悪いとジョックを受けてしまい、勉強へのモチベーションが低下するから」
「自分が理想とする成績がとれると思えないから」

という子どもは多いようです。もし、自分が理想とする成績がとれることが確実だとしたら、模擬試験の実施日が待ち遠しくて仕方ないことでしょうが、そのような状態の子どもの方が少数派です。そして、自分なりに頑張っているのに、志望校の合格可能性の判定が低ければ、現在の成績と志望校との距離の大きさを目の当たりにしてしまうことになり、落胆することもあるでしょう。

　しかし、それは直視しなければいけない現実です。自分の主観（頑張っている）ではない、客観的なデータはやはり必要なのです。厳しい現実を直視する最初の機会が入学試験本番であってはいけません。厳しい現実こそ入学試験「本番前」に知っておく必要があります。

　そして、「本番前」の出来るだけ早い時期に知っておいた方が、これからの学習の内容やペースを修正しやすくなるのは言うまでもありません。成績が振るわなかったり、志望校の合格可能性が低かったりしたということは、今のままの学習では目標を達成できないというアラートが発せられたと言うことなのです。ですから、現実を受け入れて、反省をし、志望校合格に向けてどうやって勉強計画を修正していくかが重要になります。志望校の合否を決めるのは、入学試験「本番」での成績であり、模擬試験の成績ではありません。ですから、入学試験本番までの日数が多ければ多いほど、修正できる可能性が高くなりますので、模擬試験は早期から受験しておいた方が良いのです。


【言い分③】模擬試験を受験する時間がもったいない

「模擬試験を受けると丸一日つぶれてしまうし、だったら自分に必要な勉強をしたい…」

と言う子どももいます。特に大学受験の模擬試験ですと、受験パターンによっては朝から夕方までかかります。
その後帰宅してから、自己採点・復習までやると、せっかくの休日が丸一日潰れてしまいます。
　しかし、「自分に必要な勉強は何なのか」「自分に必要な勉強の学習成果が出ているのか」を知ることができる最も有効な手段が模擬試験を受験することなのです。

　また、模擬試験会場という普段と異なる環境で、大勢が集まった中で普段通りの精神状態で問題を解く、入学試験本番の予行演習の機会でもあります。ぶっつけ本番で入学試験に挑むと、会場の空気に飲まれてせっかく養った学力を出し切れないこともあります。入学試験当日の精神状態は不安定になりがちです。そのような精神状態でもインプットされた正答や解き方を、いつでもどこでも正確に迷わずアウトプットできたり、制限時間内にマークミスなどをせずに正しく解答が出来たかどうかといった「得点力」　の状態を確認したりすることができるのも、模擬試験を受験するメリットなのです。


【言い分④】模擬試験の合格可能性判定はあてにならない

「A判定だったのに不合格になってしまった」
「E判定だったが合格した」

という事例があるのは確かです。A判定であっても、模試受験後に油断して合格するための努力を怠ってしまったり、入学試験本番でマークミスをしてしまうなど大きな失敗をしてしまったりすれば不合格となってしまうことがあります。また、倍率の急激なアップや入試科目の配点・入試科目の変更といった要因によって前年度と入試環境が異なる場合もあります。ですから、模擬試験の合格可能性判定は100％確実ではありません。

　しかし、模擬試験の合格可能性判定基準は前年度の入学試験後の合否追跡調査を元にして定められています。2018年度高校３年生の進研模試（６月実施マーク模試）の受験者数は約44．8万人でしたが、これは実際の2019年のセンター試験受験者数54.6万人と比較すると約82％の規模にあたるのです。模擬試験受験者の入学試験後の合否追跡調査を行った結果で設定されている合格可能性判定基準の精度は高いと言えます。

　合格可能性80％(A判定)とは模擬試験を受験した時点で同じ成績だった受験生10人が同じような努力をした場合、8人が合格するという目安を示したもので、10回受験したら８回合格するという目安ではありません。A判定が出れば「油断せずに、このまま頑張れ！」、判定が悪ければ「このままでは厳しいゾ」というメッセージなのです。

　また、「今入学試験を実施したらどのような結果になるか」「今入学試験を実施したらどのような学校に合格することが可能なのか」を把握する目安となります。これは、併願校を選ぶ際にも役立てることができます学校説明会やオープンキャンパスは春から秋にかけて開催されますが、中には年に1回しか開催しない学校もあります。第一志望校だけではなく、第二・第三志望校や安全校も含めて幅広く受験校を検討するには、早期から模擬試験を受験しておけば、計画的に学校説明会やオープンキャンパスに参加することができます。


【言い分⑤】お金がかかる

　模擬試験の受験料も1回5,000円前後かかり、往復の交通費も合わせると、その金額は安くはありません。費用をかけて模擬試験を受験しても成績が上がらなければ、模擬試験の受験料は高いと言えるでしょう。

　確かに模擬試験は受験するだけでは、成績は上がりません。健康診断を何回受けても受診するだけでは、健康状態が良化しないのと同じです。しかし、模擬試験を受験する前や模擬試験を受験した後で、これまで述べてきたように、志望校との距離をはかったり、今の成績から、何を強化したら良いのか、何を優先的に強化したら良いのかを把握したりすることで、その後の学習内容を点検・見直しすることができれば、志望校合格に向けた効率的な学習ができるでしょう。

　また、模擬試験を受けることで、他の学習費用を無駄にする可能性を低下させることができます。模擬試験を受験することで現状の学力レベルがわかるということは、現状の学力にあっていない教材を購入してしまう危険性を低下させることができますし、模擬試験を受験していれば、出願予定の学校との距離をはかることができますので、併願校の見直しや追加をして、受験した全ての学校に不合格となってしまうリスクも軽減できます。このようにみていくと、模擬試験を受けることで「もっとお金がかかる」「これまでかけてきたお金が無駄になる」危険性を低下させることができます。

　このように、模擬試験を受けたくないと言う子どもの言い訳は全く根拠のないものではありませんが、模擬試験を受けることにより得られるメリットは大きく、模擬試験を受験しないことによるデメリットは沢山あることがわかります。


◆保護者にできることは何か◆

(1)定期的に模擬試験を受験する計画を立てる

　模擬試験の実施日を知らない子どもや保護者は案外多いものです。「模擬試験実施日が近くなって予定が入っていなければ模擬試験を申し込む」のではなく、春の段階から「○月△日は模擬試験の日」と予定表に書き込ませるなどして、模擬試験を受ける日を子どもと確認しながら決めておくことをお勧めします。多くの模擬試験業者が既に、模擬試験の年間実施日程を発表しています。
　模擬試験は健康診断のようなものなので、定期的に受験するのが理想です。（開催されていれば）最低でも月に１回のペースで同じ業者の模擬試験を受験し続けるのが理想です。模擬試験によって出題傾向や難易度、模擬試験を受ける人の母集団などの差は少なからずあります。ですから違う業者の模擬試験では、成績の変化を確認できないのです。


(2)模擬試験を軸にした学習計画になっているのかを確認する

　定期的に模擬試験を受験する予定が立っていれば、「次の模擬試験までの目標」や「△月の模擬試験までの目標」といった中間目標（Plan）を立てることができます。そのような目標を立てることができてはじめて、「○月は△と▽を克服するための勉強をする。そのために問題集の標準問題をすらすら解けるようにする」といった具体的な学習内容（Do）が決まってきます。保護者が計画を立てたり、学習内容を決めたりしなければならないということではありません。学校や塾での指導が模擬試験を軸とした学習予定と指導になっているのかどうかを個別面談の際に確認しておくことが重要なのです。もし、学校や塾の対応で不安な点があった場合は、「子どもの学習計画の相談にのってあげてください」と依頼しておくと良いでしょう。模擬試験の結果が返ってきた際に注意すべきポイントは以下の通りです。

・偏差値や志望校合格可能性判定に一喜一憂しない

　模擬試験の結果帳票が返却されると、どうしても得点や偏差値、志望校の合格可能性判定に目が行きがちです。結果が思わしくないと、つい「ちゃんと勉強しているの？」「もっと勉強しなさい」「このままでは不合格になってしまう」などと口にしがちです。ここまでお読みいただいた方は模擬試験を受験する目的をご理解いただけたでしょう。模擬試験は「結果」をみるためだけに受験するのではないのですから、模擬試験の「結果」に一喜一憂することはないはずです。子どもの受験を心配する保護者の心情を慮ると理解できますが、本来真っ先に注目しなければならないのは、得点や偏差値、志望校の合格可能性判定ではなく、「次の模擬試験までの目標」が達成できたかどうかや、「〇〇と□□を克服する」ために勉強してきたことが、正解できたかどうかなのです。学習結果を確認（Check）することで、次の模擬試験に向けて修正すべき点がみつかり、何をすべきか（Action）が見えてきます。このようなCheckやActionも、保護者が行わなければならないということではありません。学校や塾で行われているのかどうかを個別面談の際に確認しておくことが重要です。

　先に述べたとおり、模擬試験は受験するだけでは、成績は上がりません。模試を軸としたPDCAサイクルを回すことが、合格に近付くために必要なことなのです。

　東京個別指導学院 東久留米教室では、模擬試験の結果のみを用いた「するべきこと」以外に、ご自宅でのご様子やご本人の優先したいことを視野に入れた学習指導や進路指導を実施しています。

ご連絡心よりお待ち申し上げます。

東京個別指導学院　東久留米教室のホームページをご覧いただきありがとうございます。
教室長の眞下と申します。

3月に大学受験における英語資格・検定試験結果を活用する入試についてお話しましたが、本日はその資格の代表例である、実用英語技能検定(以下、英検)についてお話します。

英検とは、1級、準1級、2級、準2級、3級、4級、5級の7つの級があり、自分のレベルに合うと思う級を選んで受験します。
一般的に高校受験や大学受験で使用するのは3級以上(準2級、2級など)となり、4技能（リーディング・ライティング・リスニング・スピーキング）が測定されます。
よって、リスニングだけできる、リーディングだけできるという状態では合格は難しいため、4技能すべてを対策していく必要があります。

では英検を受験で使用するためにはいつごろまでに対策、取得が必要でしょうか。正解は1学期中です。
一般的に夏休みからは過去問題演習に入る時期と言われ、英検に割くことができる時間はありません。2学期以降も同様です。
よって『1学期中に取得しておいた方が良い』ではなく、『1学期中に取得しなくてはいけない』ということになります。

1学期中に英検を受験できる回数は3回。正確には同じ級を受けることができる回数は3回です。
内訳は、従来型と言われる、紙の問題冊子、解答用紙を使用した方式で1回。S-CBTと言われる、PCを使用した1日で4技能を測定できる方式で2回となります。
従来型の試験日は5月下旬～6月の上旬(会場によって違います。)ですが、S-CBTは原則毎週土日に実施しており、現在申込ができるのは5月の分、6月の分となっています。
S-CBTであれば自分の好きなタイミングで受験ができるため、大事な定期テストや模試を避けて受験することも可能です。
しかし申込期間は受験日の約1か月半前には終わってしまうため、この4月から英検受験の計画を立てることが必要になります。

受験の際の選択肢を増やし、志望校合格への可能性を高めるためにも英検の計画的な受験をおすすめしますが、その対策、計画の立案は急務です。
東京個別指導学院東久留米教室ではご本人に合わせた形でご相談に乗ることができますので、一人だとできない、どうしたらいいのかわからないという方はぜひ一度ご相談ください。

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教室長の眞下と申します。

ご入会、ご進級おめでとうございます！
新学期がスタートし、入学式、始業式を迎えた方も多いと思います。

学年や学校が変わり、生活サイクルに変化があることも多く、勉強と部活、私生活の両立が難しいという話もよく聞いております。
今月１ヶ月頑張ればゴールデンウィークになるため、まずは１ヶ月頑張ろうと思っている方もいるかもしれません。

この１ヶ月ぜひ頑張っていただきたいですが、ゴールデンウィークが終わるとすぐに定期テストがやってきます。
定期テストの対策は２週間前から。よく言われる期間ですが、それで目標点を取ることができる生徒と、取ることが難しい生徒がいます。
そのため、この新学期が始まった今から、テスト対策を意識して勉強することが、目標点を目指していく上で重要です。

テスト対策の方法は学校ごとに違います。また、人それぞれ得意な単元や苦手な単元は違いますので、どの内容の対策に時間を使うのか、どのように時間を使うのかが変わってきます。
テストの時期によくご相談いただく内容として、『ケアレスミスが多い』というご相談がありますが、これについても自分の得意不得意を明確にし、適切に対策しなくては改善できません。

この新学期、良いスタートダッシュを切りたいという方、自分の得意不得意に合わせて対策がしたいという方はぜひ一度ご相談ください。
東久留米教室一同、お待ちしております。

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先週、今週と学級閉鎖、学年閉鎖になる学校が増えてきております。

東京個別指導学院 東久留米教室では、万全の感染症対策を実施しながら受験対策や成績アップ対策に取り組んでいただくため、オンライン受講と対面個別指導の併用をご案内しています。

＜オンライン受講のメリット＞
・感染症のリスクを最小化できる
・移動時間が節約できる
・部活や習い事が忙しい場合でも受講しやすい

＜オンライン受講を経験した方の声＞
・「対面とかわりなく授業が受けられて安心した」
・「移動に使う時間をほかの学習にあてられるのでうれしい」
・「重い荷物を持ち歩かなくてよいので、助かる」
・「通塾だと受講できない曜日にも授業を受けられた」
・（小学生の保護者の方から）「授業の様子や、本人が学習に取り組む様子を近くで見ることができ、安心できた」

また、教室での指導においては、感染症の拡大防止のため、下記の対策を実行しています。

＜感染症拡大防止策＞
□手指消毒の徹底
□マスク・フェイスシールドの着用
□適切な換気
□サーマルカメラでの検温
□ソーシャルディスタンスを保つ席配置へのリニューアル

またお子様との連絡先の交換や教室外での授業、レクリエーションなどの接触を一切禁止し、全講師がすべての対応を感染症対策の行き届いた教室内でのみ行っています。

感染の拡大防止に全力を尽くしながら、お子さまの学習を止めず、しっかりとモチベーション維持していくことが大切だと考えています。そのために東久留米教室では、対面個別指導のよさ・オンラインのよさ両方を取り入れ、併用していくことでお子さまの学習成果と意欲の向上に取り組んでいます。

お電話でのご質問やご相談だけでも大丈夫です。オンラインでの面談も実施していますので、ぜひお気軽にお問い合わせください。

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教室長の眞下と申します。

本日は高校生からのご相談が多い、大学受験における英語資格・検定試験結果を活用する入試についてお話します。

英語資格・検定試験結果を活用する入試を行う大学は増え続けており、このコロナ禍であっても増加が続いています。
活用方法は様々ありますが、何らかの形で英語資格・検定試験結果を活用する入試を行った大学は412大学(全入試合計)となりました。

代表的な活用方法としては、
①出願資格
②得点換算
③加点
④判定優遇・合否参考
の4つです。
特に、①については学校推薦型・総合型での活用が多く、②については一般選抜での活用が多くなっています。
この①②の活用方法の大学の場合、大学が示している基準を満たすことで、英語の試験については実質的に免除の形になり、英語以外の科目に絞った対策をすることも可能になります。

そんな英語資格・検定試験結果ですが、多くの受験生は英検(実用英語技能検定)を受験し、入試で使用していきますが、大学受験で使える英検は何級からかご存知でしょうか。
正解は3級からです。とはいえ、3級が使える大学は全体の約5∼6%程度。やはり多くの学校は準2級や2級、準1級を条件としています。
また、何回受験したかに関わらず、より高いスコアを持っていれば有利になるため、高校3年生になってから始めようではなく、高校1年生から計画的に検定対策を行う方が有利になります。

どのように対策をするのか、どのような計画を立てていくのかは人によって違います。
東京個別指導学院東久留米教室ではご本人に合わせた形でご相談に乗ることができますので、ぜひ一度ご相談ください。