関西個別指導学院 近鉄八尾教室 (大阪府八尾市光町)

「このミスさえなければ○○点取れたのに、、、」
と、過去にケアレスミスで悔しい経験をしたことがある人も多いのでは？

今回はそんな人に向けたお話です。

以前、教室に通う生徒さん（通塾後3月以内）を対象に、あるアンケートを実施しました。

その内容を一部抜粋すると、
1.自分はケアレスミスが多いと思いますか？
2.ケアレスミスの対策は何かやっていますか？
3.どんな対策をやっていますか？
4.その結果ケアレスミスは減ったと思いますか？
というものです。
（他にもいろんな項目がありました。）


そんなアンケートの結果ですが、

【1.自分はケアレスミスが多いと思いますか？】
という問いに対して「はい」と答えた生徒さんは、
全体の87％という結果になりました。

そして、
【2.ケアレスミスの対策は何かやっていますか？】
という問いに対して「はい」と答えた生徒さんは、
全体の20％という結果でした。


さて、この2つの結果から何が読み取れますか？

ここから分かるのは、
『自分はケアレスミスが多いと自覚しているのに、
その対策を行えている人は少ない。』
ということですね。

ですから、ケアレスミスが減らない原因の一番は
十分な対策ができていないからだということができます。


続けて、
【3.どんな対策をやっていますか？】
という問いに対しては、
①見直しをする。
②途中式を必ず書く。

という2つが回答として出てきました。
学校や家庭でもよく言われる対策の方法ですね。

しかしながら、
【4.その結果ケアレスミスは減ったと思いますか？】
という問いに対しての回答は、
①かなり減った。→0%
②少し減った。→22%
③変わらない。→78%
という結果でした。


自分なりの対策をしているにも関わらず、
ケアレスミスが減っていないと感じている人が80％近くもいます。

さて、これはどういうことなのでしょうか？
どうすればケアレスミスは減るんでしょうか？


ケアレスミスを減らすためには、
ケアレスミスを減らすための正しい対策が必要です。

詳しく内容が気になる人は教室まで聞きに来てください！

高校受験に向けて1年生～3年生までの努力が重要となります。
2016年度入試から大阪府の公立高校入試が変わり変化に対応しなければなりません。
苦手単元をそのままにしないで、今の間にしっかり克服する必要があります。
目標を定め全力で取り組みましょう。
また、それと同じくらい大事なのが定期テストです。
みなさん定期テストは思うように点数が取れていますか？
ここでは定期テストに向けての取り組み方の１例をご紹介します。-

■■■定期テストに向けての取り組み方■■■

１）毎回の授業がテスト勉強だと考えてください。
テスト１週間前からテスト勉強を行う人もいますが、大きな間違いです。
学校からテスト１週間前に配布される「テスト範囲表」をもらってから取り組むという事がみられます。
その時点で取り組みを行うと、そのテストは既に失敗しています。たった１週間で何が出来ますか？
学校からの課題である『ワーク』を仕上げるのに必死になっていませんか？
これは勉強ではありませんよ。
学校で現在学習している所がそのままテスト範囲です。
１回１回の授業がテスト勉強であるとの認識を持ってください。
◆では、どのタイミングから対策を行えば良いのか？
中間テスト対策　⇒　春・夏休みが終わり新学期が始まった時から対策を始める。　
【対策期間は約５～６週間】
期末テスト対策　⇒　中間テストが終った次の授業から対策を始める。　
【対策期間は約５～６週間】
学年末テスト対策　⇒　冬休みが終了した時から対策を始める。【対策期間は６～７週間】

２）テスト範囲の勉強を１周だけで終らせない。
最低でもテストまでにテスト範囲を『３周』取り組んで下さい。
その為にも１回１回の授業で意識を持って取り組みを行って下さい。
使用するテキストは特別なものは必要ありません。
学校の『ワーク』と『教科書』を徹底的に覚えて下さい。
取り組み方の一例を紹介します。
【3周するには】
　　例）１周目：学校先取りでどんどん進める
　　　　　　　　間違った問題にチェックを入れ、後で見直しができる様にする。
　　　　　　　　当然、ノートを作って下さい。
　　　　　　　　※間違いを恐れずどんどん自分で考えて問題を解いてみて下さい。
　　　　２周目：１周目にチェックした問題のみ実施
　　　　　　　　さらに間違った問題にチェック（１周目と違う印で）
　　　　３周目：２周目にチェックした問題のみ実施。
　　　　　　　　最後に、単元まとめやテスト範囲の確認テスト、過去問題を全て実施

３）テスト範囲の問題を覚える。
【英語】学校指定の教科書の文章を暗記してください。６週間あれば十分時間はあります。
　　　　英文の本文を暗記し、日本語訳を暗記する。　　
　　　　英語⇒日本語　　日本語⇒英語　　にできるまでしっかり暗記。
　　　　暗記する事のメリット⇒テスト範囲の単語を覚える。
【数学】計算間違い＝ケアレスミスではありません。演習不足です。
　　　　毎回の計算問題の宿題で計算力を高める事と、
　　　　授業で行った単元を１週間で３回繰り返して下さい。
　　　　そのためには、ノートを作って毎回の授業で確認を行って下さい。

テスト勉強の仕方がわからないという人は参考にしてみてください。
苦手単元の克服のため、誤答分析はしっかりとできていますか？
得点をUPするためには、教科書内容の理解、基本問題の定着が必要です。
詳しくは無料相談にてお話させていただきます。
ぜひお気軽にお越し下さい。

少しづつ暖かくなり、新学期も始まりましたね。
そして、この冬を乗り越えた受験生の皆さん、お疲れ様でした！

2021年度の一般入試の結果報告です。

愛媛大学　法学部　合格！
関西大学　経済学部　合格！
関西大学　総合情報学部　合格！
関西大学　人間健康学部　合格！
立命館大学　産業社会学部　合格！
京都産業大学　外国語学部　合格！
京都産業大学　経済学部　合格！
近畿大学　薬学部　合格！
近畿大学　農学部　合格！
近畿大学　文芸学部　合格！
龍谷大学　農学部　合格！
摂南大学　理工学部　合格！
摂南大学　経営学部　合格！
神戸学院大学　心理学部　合格！
桃山学院大学　経営学部　合格！
大和大学　教育学部　合格！
関西外国語大学　英語国際学部　合格！
甲南女子大学　文学部　合格！
武庫川女子大学　看護学部　合格！
森ノ宮医療大学　保健医療学部　合格！

おめでとうございます！

まだまだ寒く、コロナ禍で大変ですが、合格おめでとうございます！
この調子で私立一般入試・国公立大学2次試験合格にむけてラストスパートです！

龍谷大学　経済学部　　合格！
龍谷大学　法学部　　　合格！
近畿大学　法学部　　　合格！
近畿大学　経済学部　　合格！
大阪工業大学　工学部　合格！
桃山学院大学　経営学部　合格！
摂南大学　理工学部　合格！
摂南大学　薬学部　合格！
神戸学院大学　現代社会学部　合格！
関西外国語大学　外国語学部　合格！
大阪大谷大学　薬学部　合格！
佛教大学　歴史学部　合格！
武庫川女子大学　文学部　合格！
大阪経済学部　経済学部　合格！

その他専門学校、看護学校も多数です。

※各大学・学部に複数人合格している場合は1つにまとめています。

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「授業は週２日＋自習週４日」で毎日来るという生徒さんも
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先生が用意する授業をただ進めるだけでなく、
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小学校の勉強は順調に進んでいますか？
ここでは国語の勉強のポイントについて少しお話させてもらいます。

【国語】
１・２年生の学習：ひらがなは覚えましたか？句読点、主語述語の使い方など、文章を
読んでいく上で必ず必要になります。しっかり覚えていきましょう。
文章の読解は、話を頭の中で想像しながら読んでいくのがポイントです。「大きなかぶ」が有名な
文章なので、文章を読む練習として、話を想像しながら読んでみて下さい。

３・４年生の学習：小学校で１番漢字を数多く覚える学年です。また、こそあど言葉やローマ字など
今後の全ての勉強の基礎になる分野です。この時期から国語を苦手に感じるお子さまが増えて
きますので、しっかり国語を勉強していく必要があります。
文章の読解は段落を意識しながら、中心となる文を捉えることがポイントです。有名な文章は
「ごんぎつね」です。是非何度も読んでみて下さい。

５年生の学習：文末表現の工夫が多くなります。（例：話を聞く→話を聞いた、話を聞こう、等）
また、方言もこの時期から習い始めるため言葉が複雑になっていくので、しっかり理解していく
必要があります。
文章の読解は内容のまとめをできるように読んでいくのがポイントです。有名な文章は「大造じいさんとガン」です。

６年生の学習：ことわざや四字熟語はこのタイミングから習い始めます。
漢字も複雑になってきますので注意が必要です。また、日常生活で用いられる漢字（約１８００字）
の半分以上が習い終わりますので、漢字が覚えれてないお子さまは中学校に上がるまでに
覚えておくと、中学校の漢字もスムーズに学習できます。
文章の読解も漢字での表記が一気に増え、文章の内容が把握しづらくなります。意味を理解しながら確実に文章を把握していくことが重要です。

いかがでしたでしょうか？みなさんは苦手な箇所はなかったですか？
気になる点がありましたらお気軽にご相談下さい。
勉強方法や進め方、特徴やクセは人それぞれ違います。
お子さまに合わせた苦手対策や勉強の計画を一緒に考えていきましょう！

小学校の勉強は順調に進んでいますか？
ここでは算数の勉強のポイントについて少しお話させてもらいます。

【算数】
１・２年生の学習：足し算・引き算のくり上がり、くり下がりや筆算といった計算や、
水のかさの単位でつまずくお子さまが多いです。
指を折って計算していると今後の学習に大きな影響がでますので、しっかりと学習しましょう。

３・４年生の学習：掛け算・割り算の筆算を筆頭に計算量がグッと増え、
小数・分数及び立体の図形の学習が本格化していきます。
お子様の計算力が十分ですか？「計算力＝精度×スピード」です。
精度・スピードどちらが欠けても今後の学習に影響がでます。
図形に関しても、教科書やプリントなどの平面では実感しにくい単元ですので、つまずいた場合はしっかりとした解説が必要になりますので、今のうちにしっかりと学習しましょう。

５年生の学習：いよいよ高学年です。ここからかなり難易度が上がります。
全ての単元が中学校の学習内容に直結していきます。
特に小数の割り算、割合は大きなつまずきポイントと言えます。
学校のテストで８０点を下回れば未定着であり対策が必要となりますが、
その原因は今までの学習内容のどこかに隠されています。
どこが原因となっているのかをしっかりと見極める必要があります。

６年生の学習：小学校生活のクライマックスです。
この学年で学習する計算・文章問題・図形・グラフ全て中学校でも難易度を上げて帰ってきます。
５年生の学習と同様に８０点をボーダーとし、それを下回れば早急に対策を行い、
万全の状態で中学校生活を迎えましょう。

いかがでしたでしょうか？みなさんは苦手な箇所はなかったですか？
気になる点がありましたらお気軽にご相談下さい。
勉強方法や進め方、特徴やクセは人それぞれ違います。
お子さまに合わせた苦手対策や勉強の計画を一緒に考えていきましょう！