東京個別指導学院 大船教室（神奈川県鎌倉市大船の個別指導塾）

高校2年の初めまで大学進学を考えていませんでしたが、周囲の後押しを受けて受験を決意し、学習環境を求めて東京個別指導学院に入塾しました。自習席を中心に学習習慣が身につき、数学の定期テストは30〜40点台から70〜80点台まで大きく向上しました。振替制度や集中できる自習環境にも支えられていました。先生は程よい距離感で考える力を引き出し、志望校に近い他大学の過去問まで用意するなど、手厚くサポートしてくださいました。豊富な演習が自信となり、現役での大学合格へとつながったと思います。

高校2年の夏、大学進学を決めましたが、在籍していたのが通信制高校だったため、受験勉強をどう進めればよいかわからず困っていました。 総合型選抜での合格を目指すには英検の取得が必須でしたが、英語は中学時代の学習ブランクが大きく、文法の基礎さえままならない状態で不安でした。 入塾後は、担当の藤本先生が中学レベルの基礎から本当に丁寧に教えてくださって、助かりました。先生が作成してくださったオーダーメイドの学習計画に沿って、まずは英検準2級、そして目標だった英検2級へと着実にステップアップ。毎週の単語テストや反復練習を重ねるうちに、苦手だった長文も読めるようになり、最終的には英検2級に合格しました。 藤本先生は、私が一度で理解できなくても、わかるまで何度でも丁寧に解説してくださいました。問題集を3周したときも、「1回やったからわかるよね」ではなく、毎回熱心に指導してくださったのが印象的です。 総合型選抜の対策では、もう一人の担当の牧先生が、志望理由書の作成を力強くサポートしてくださいました。文章に自信がなかった私に「すごく書けてるよ！」と何度も励ましてくださり、それが大きなモチベーションになりました。

高校2年の8月に入塾しました。中学のときあまり勉強してこなかったので、高校は大学進学もめずらしいくらいの学校でした。中学範囲の英語も理解していない状態だったので、中学英語の復習から始めました。入塾当時は大学に進学する気持ちもあまり持ってなかったです。勉強を進めていて、高校3年になる頃にネットで大学受験に関する動画を見て、せっかく塾に通っているなら「大学受験やってみようかな」と思うようになり、やるからには一番上を狙ってやってみようという気持ちになりました。 受験を決めて早々に受けた4月の模試ではE判定。そこから火がついて、難関私大向けの英単語帳を繰り返し覚えて、それを覚えたら熟語という風に勉強していきました。先生からは長文の読み方や解き方のアドバイスをもらいました。分からない単語があっても先に読み進めて、そこから逆算して答えを導き出す方法など、とってもタメになりました。自分でも勉強方法を試行錯誤して、夏休みとかは1日12時間くらい勉強して、10月に受けた模試ではA判定が取れるまでになりました。 受験した大学はすべて合格することができて、東京理科大学も第一志望の工学部に合格することができました。僕の高校ではもちろん初めてのことで、学校からは垂れ幕を作りたいといわれるほど、喜んでもらえました。

大学受験を見据えて進路指導に手厚い環境を求め、学校の先輩からのおすすめもあり、高校1年の6月に東京個別に入塾しました。推薦入試を目指す際にも小論文や面接のサポートをしてくれるなど、自分の目標に合った指導をしてくれることに魅力を感じました。 入塾時は理科と数学を受講して、定期テスト対策を中心に実施。1年生から成績は常に上位をキープしていましたが、高校3年の7月には5段階評定でオール5を取ることができました。小論文は高校3年の5月から受講を開始し、夏休みからは国語も追加。総合型選抜で福祉系の学部を志望していたので、関連する論文や新聞記事などを読んで理解し、自分の意見との相違やその根拠を言語化できるよう訓練しました。齋藤先生からは自分の内面や過去の経験を掘り下げていくことで、自分なりの論点を持てるようにアドバイスをいただきました。また、参考文献の探し方から論述方法まで、学校では指導してもらえないことを深く学べました。 僕は地元の地域の学生ボランティアに参加していて、子ども食堂や子どもの学習支援などを行っているのですが、新聞記事で取り上げられた子ども食堂があって、齋藤先生から「インタビューして来なよ」と勧められました。自分が知る子ども食堂の活動とは違った取り組みをしている方に自分でアポをとって、現場を取材したことをジャーナルとしてまとめました。最終的にはその経験が、選抜試験の面接で自分をアピールするのにとても役立ち、無事に志望校の青山学院大学コミュニティ人間科学部に合格することができました。